Практическое занятие 2 (ОПП ОР) Разработка сценария учебных материалов

Практическое занятие 2 (ОПП ОР) Разработка сценария учебных материалов

Цель: сформировать умения по разработке сценария — как «рабочего

чертежа» будущего образовательного ресурса.

Разработайте сценарий учебных материалов на ваш выбор. Обменяйтесь ими с коллегами и подготовьте экспертное заключение по этому сценарию.

Разработка сценария учебного материала состоит из трех частей:

1. Разработка поурочного плана
2. Определение типовых экранов
3. Поэкранная проработка урока

Данный сценарий учебных материалов разработан на базе материалов урока информатики и ИКТ для 9 класса.

I ЭТАП. РАЗРАБОТКА ПЛАНА ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ МАТЕРИАЛОВ НА ОСНОВЕ УЧЕБНОЙ СТРУКТУРЫ УРОКА

1 шаг: диаграмма (блок-схема) учебных материалов отражает общую структуру курса и связь данного урока с другими занятиями

2 шаг: диаграмма (блок-схема) урока с указанием всех его разделов

3 шаг: название урока и всех его разделов

Тема: «Встроенные функции в MSExcel»

Разделы:

1. Организационный момент.
2. Актуализация опорных знаний.
3. Изучение нового материала.
4. Практическая работа.
5. Физкультминутка.
6. Домашнее задание.
7. Самооценка деятельности. Закрепление полученных знаний. Итог урока.

4 шаг: Дидактические цели урока

1. Формирование умений использования встроенных функций в MSExcel. 

5 шаг: ожидаемая продолжительность урока
Ожидаемая продолжительность урока: 45 мин

6 шаг: вводный текст к уроку

Здравствуйте, ребята! Сегодня Мы продолжим изучение электронных таблиц и научимся упрощать расчеты с помощью встроенных функций. Для того, чтобы наш урок стал интересным и запоминающимся приглашаю вас к сотрудничеству. А для начала давайте поделимся друг с другом своим настроением. (Ребята поднимают смайлики).

7 шаг: способы подачи материала

Материал представляется в письменном виде, рабочие «Листы изучения новой темы» на печатной основе, карточка с индивидуальным заданием, мультимедийная презентация.

8 шаг: способы итогового и текущего контроля
Текущий контроль осуществляется через актуализацию опорных знаний.

Итоговый контроль осуществляется через выполнение практического задания в конце урока, а так же проверка домашнего задания на следующем уроке.

9 шаг: заключительный текст к уроку

Поделитесь пожалуйста своим настроением, но так же сказаните как изменилось оно или не изменилось, добились мы цели урока (формирование умений использования встроенных функций в MS Excel) научились ли мы использовать встроенные функции и как полученная информация о «Встроенные функции в MS Excel», пригодиться Нам в жизни, в решении каких либо задач по другим предметам?

II ЭТАП. РАЗРАБОТКА ТИПОВЫХ ЭКРАНОВ

Данный урок будет включать следующие типовые экраны:

1. заставки (используются при входе в программу и выходе из нее);
2. экран регистрации (используется для регистрации нового пользователя);
3. экран меню;
4. информационный экран (используется для представления информации);
5. экран вопросов;
6. транзитный экран;
7. экран упражнений.

III ЭТАП. ПОЭКРАННАЯ ПРОРАБОТКА УРОКА

Поэкранная проработка урока - это окончательная редакция учебных текстов.

Обязательная составляющая поэкранной проработки - экспертная оценка.